Groupe de recherche interrégional sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement du Québec.

L’importance du rôle des directions d’établissement d’enseignement dans la poursuite de la mission de l’école est démontrée par la recherche à travers le monde. Au Québec en particulier, les chercheurs dans le domaine sont aussi très engagés dans leurs efforts consacrés à la recherche sur le travail des directions d’établissement. Mais, devant la complexité du travail de ces gestionnaires, afin de mieux comprendre comment ils se développent professionnellement, comment ils vivent et exercent leur profession et comment ils influencent le fonctionnement de leur milieu pour favoriser la réussite des élèves, la concertation et la synergie entre les chercheurs québécois est devenue une nécessité.  C’est dans cette perspective qu’une équipe de chercheurs provenant des neuf universités francophones du Québec

  • Université de Montréal
  • Université de Sherbrooke
  • Université Laval
  • Université du Québec en Outaouais
  • Université du Québec à Chicoutimi
  • Université du Québec à Trois-Rivières
  • Université du Québec à Rimouski
  • Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
  • Université du Québec à Montréal

en collaboration avec des praticiens issus d’associations professionnelles, de commissions scolaires et d’organismes engagés dans l’éducation au Québec

  • Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE)
  • Association montréalaise des directions d’Établissement scolaire (AMDES)
  • Fédération Québécoise des Directions d’établissement d’enseignement (FQDE)
  • Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSMB)
  • Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
  • La fondation Chagnon

ont formé un groupe de recherche interrégional sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement (GRIDE) en vue d’examiner différentes facettes du travail des directions d’établissement, selon trois axes thématiques : l’exercice du leadership, la qualité de vie au travail et le développement professionnel.